Criança: singulá e culturá
Sonia Kramer veio falar
Da infância singular
Com interesse de mostrar
Sua infância “culturá”.
Baseada em Ariés, Vygostsky e Wallon
Sonia Kramer demonstrou
A criança, cidadão
Cheia de cultura, história e significação.
A criança cria cultura
Que reside no brincar
Demonstrando singularidade
E cultura popular.
A partir do resto das histórias
A criança faz construção
Construindo identidade
E também significação.
No brincar com coleção
O sentido ao meio dá
Produzindo a história
Descobrindo o seu “lugá”.
Observando a coleção
Aciona a memória
Desvela a narrativa
De uma grande história.
O cinema, a fotografia e a imagem
Pode muito ajudar
Construindo uma bela história
Através de um belo olhar.
Desvendando real, revirando aparências
De uma ordem natural
E como a criança pensa.
Apropriando-se de um olhar crítico e infantil
Viram as coisas pelo avesso
Desmontando, desmanchando o que já está feito
Mas constróis uma história
E pede que seja aceito.
Esse processo é marcado
Por grandes contradições
Brincando de faz-de-conta
Se resolve situações
Considerando o contexto
De uma grande nação
As crianças não são filhotes
Mas sujeitos sociais
Nascem no interior de uma classe
De uma etnia social
Com valores, costumes e hábitos
E uma prática cultural.
Tem direito de brincar
Pra poder desenvolver
Um crítico e belo olhar
Pra cultura promover
Mas é imposto o trabalho
O brincar deixa de lado
Pra poder sobreviver.
Cordel Baseado no texto: A infância e sua singularidade / Sônia Kramer
AUTOR: MAURÍCIO LIMA
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